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Abstract


Junge BürgerInnen sollen Gentechnik verstehen und beurteilen können

Das Werk ist das Ergebnis einer Ringvorlesung der baden-würtembergischen Akademie für Technikfolgenabschätzung und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Es diskutiert anhand der Beispiele Gentechnik und Biotechnologie, wie sich interessierte BürgerInnen mit neuen Disziplinen der Wissenschaft auseinandersetzen können (Erscheinungshinweis mit kurzer Inhaltsübersicht).

Stichworte: Gentechnologie, Erziehung, Didaktik, Erziehungswissenschaften, Berufsbildung, Ausbildung
Schlagwort: Bücher und neue Medien > Wissenschaft und Technologie

Medium:
BioTech forum
Publikationsdatum: 01.03.1999
Eigenschaften: Bericht;

Buchangaben:
Biotechnologie und Gentechnik – Neue Technologien verstehen und beurteilen, Springer-Verlag, Berlin, 1999.
Buchautor: Schallies, Michael / Wachlin, Klaus D.
Seiten, Preis: 174 S. / 53 sFr.
ISBN: 3-540-65140-3

Abstract-Nr: 102501
Abstract-ID: 00511450206