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Abstract


Wie Kinder die Natur spielend erforschen und erleben können

Die Buchautorin liefert eine Fülle von Spielen, die wenig Material und Vorbereitungszeit brauchen. Da werden zum Beispiel Blattformen verglichen, barfuss der Waldboden erspürt oder an einem «Umgekehrttag» erforscht, wie es ist, mit Augen im Rücken zu sehen. Im Mittelpunkt steht immer die Entdeckungsfreude. Das Buch überzeugt in jeder Hinsicht, schreibt die Rezensentin. Es weckt schon beim Lesen die Lust am Ausprobieren, die Spiele sind abwechslungsreich und gut ausgewählt und das Register liefert eine rasche Orientierung (lobende Rezension).

Stichworte: Naturlehrgänge, Umweltbildung, Umweltbewusstsein, Umwelterziehung, Eltern, Kindergarten, Schule
Schlagwort: Bücher und neue Medien > Natur und Umweltzustand

Medium: Globus 6/99, S. 41
Publikationsdatum: 01.06.1999
Autor: Roesler, Johannes
Eigenschaften: Buch; Literaturhinweise; Kommentar;

Buchangaben: Mit Kindern die Natur erspielen, Verlag an der Ruhr, Mühlheim an der Ruhr, 1999.
Buchautor: Horsfall, Jacqueline
Seiten, Preis: 179 S. / DM 24,80

Abstract-Nr: 103716
Abstract-ID: 00511550154