Oekodok
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Abstract
Umwelterziehungsseminar: ökologische Bildung als Innovationschance
Die Diskussion an einem dreitägigen Seminar der EDK Ost in Degersheim zum Themenkreis «Schulentwicklung und Umwelterziehung» zeigt: Eine wirkungsvolle Umwelterziehung müsste weit mehr Block- und Projektunterricht umfassen, in Stufen- statt Altersklassen erteilt werden, und es sollten Personen beigezogen werden, die bezüglich Ökologie ihr Wissen einbringen könnten (Bericht zum Seminar).
Stichworte: Freizeit, Psychologie, Umwelt-Auswirkungen, Umweltbildung, Umweltbelastung, Schule
Schlagwort: Politik und Recht > Umweltberatung, Umwelterziehung
Medium: NZZ
Publikationsdatum: 16.01.1992
Autor: Kamber, Werner
Eigenschaften: Bericht;
Abstract-Nr: 80955
Abstract-ID: 01501600105