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Abstract


Pädagogik und Schule angesichts ökologischer Herausforderung

In der Schadensbekämpfung werde laut Autor zunehmend auf kulturelle Sensibilisierung gebaut. Dies entspreche der Einsicht, dass die Akzeptanz ökologischer Problemstellungen und die Durchsetzung komplexer Massnahmen Lernprozesse bei allen Beteiligten voraussetze. Hierbei werde insbesondere auf die Rolle der Erziehung und der Schule verwiesen. In seinem Beitrag beschäftigt sich der Autor mit der Ökopädagogik (ausführlicher Kommentar mit Literaturliste zum Thema Umwelterziehung).

Stichworte: Ökologie, Bildunsgsangebot, Lehrerfortbildung, Ausbildung, Umweltprobleme, Kinder, Jugend, Schulfach, Umweltpolitik, Umweltbewusstsein
Schlagwort: Politik und Recht > Umweltberatung, Umwelterziehung

Medium: NZZ
Publikationsdatum: 22.08.1991
Autor: Gonon, Philipp
Eigenschaften: Literaturhinweise; Kommentar;

Abstract-Nr: 85340
Abstract-ID: 01501600086