Oekodok
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Abstract
Der Arche Noah Kindergarten: Mit allen Sinnen wachsen
Das ökologisch orientierte integrative Kindergartenprojekt «arche noah» im bayerischen Hilpoltstein ist ein Beitrag zur strukturellen Verankerung und Weiterentwicklung der Umweltbildung im Vorschulbereich. Offener und respektvoller Umgang mit Menschen unterschiedlicher Fähigkeiten und mit Tieren und Pflanzen werden im alltäglichen Miteinander mit Leben erfüllt, für die Kinder ebenso wie für Eltern, Geschwister, ErzieherInnen und Auszubildenden. Einen zentralen Stellenwert hat die Natur. Sie wird als facettenreicher Lernort begriffen, der in idealer Weise die Herausbildung ökologischer und sozialer Kompetenzen fördert. Das pädagogische Konzept betont die eigene Wahrnehmung und Erfahrung. Es hat größtmögliche Selbstständigkeit, Verantwortung, Rücksicht, Solidarität, Kreativität und Teamfähigkeit zum Ziel. Immaterielle Werte und Handlungskompetenz haben viel Raum im täglichen Spiel und auch bei Alltagsthemen wie z.B. gesunder und ökologischer Ernährung (Projektbericht).
Stichworte: Lokale Agenda 21-Prozesse, Praxisbericht
Schlagwort: Umweltbewusstsein, Entscheidungsprozesse > Umweltbildung
Medium: PÖ Sonderheft 12, S. 51-53
Publikationsdatum: 01.03.2000
Autor: Hübner, Klaus
Eigenschaften: Adressenverzeichnis; Bericht;
Abstract-Nr: 106915
Abstract-ID: 06511200069