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Abstract


Eine kritische Bestandesaufnahme zur Umwelterziehung in Deutschland

Die etablierte Umwelterziehung kranke an gravierenden Defiziten. Der Verfasser zeigt die Probleme auf und macht Lösungsvorschläge zur Überwindung dieser Defizite (der Text ist ein zusammenfassender Auszug aus Bölts Buch «Einführung in die Umwelterziehung»).

Stichworte: Grundlagen, Kritik, Modelle, Praxis, Umweltpädagogik, politisch-ökologische Bildung, Naturbegriff, Naturbilder, ökologische Grundbildung, Bildung, Schule, Kinder, Jugendliche
Schlagwort: Umweltbewusstsein, Entscheidungsprozesse > Allgemeines

Medium:
PÖ 45/96, S. 75-79
Publikationsdatum: 01.03.1996
Autor: Bölts, Hartmut
Eigenschaften: Inserat; Kommentar;

Abstract-Nr: 61861
Abstract-ID: 06511100005