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Abstract


Wie der Mensch dem Verkehr angepasst wurde

Der Verfasser rollt die Geschichte der Verkehrserziehung auf. In der Schweiz setzte der Verkehrsunterricht vielenorts in den dreissiger Jahren ein. Aus der gesamten Verkehrserziehung lässt sich, laut Verfasser, eine Grundhaltung herauslesen, die davon ausging, dass der Mensch in seinem Verhalten den Anforderungen der technischen Entwicklung nicht mehr genüge und deshalb erzogen werden müsse. Kinder und Erwachsene mussten ihre Bewegungen den neuen Anforderungen anpassen.

Stichworte: Unfälle, Sicherheit, Risiko, FussgängerInnen, Autoverkehr, Entwicklung, Verhalten
Schlagwort: Verkehr und Transport > Mobilität

Medium:
N + M 4/92, S. 180
Publikationsdatum: 01.09.1992
Autor: Hättenschwiler, Diego
Eigenschaften: Bericht;

Abstract-Nr: 84853
Abstract-ID: 08202500055